Educación

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Jornada abierta de Nueva York para maestras
¡Entrada libre y gratuita! Jueves 29 de septiembre de 4 a 7 pm en El Museo del Barrio, 5ta Avenida 1230 (calle 104).
La Sociedad Histórica de Nueva York y El Museo del Barrio lo invitan a unirse a sus colegas en una tarde de diversión, arte, amigos y bocadillos para celebrar la inauguración de nuestra nueva e innovadora exposición Nueva York en El Museo. Entérese de los próximos programas y recursos educativos que ambos museos ofrecerán este año. Los museólogos educadores de la Sociedad Histórica y los artistas educadores de El Museo lo guiarán a través de recorridos interactivos y participativos de Nueva York y de Voces y Visiones, la colección permanente de El Museo. La jornada también incluirá talleres sobre fuentes primarias relacionadas y actividades prácticas de arte. Se les entregarán materiales para el aula de Nueva York y Voces y Visiones a todos los participantes. Los descuentos especiales por membresía de El Museo también estarán disponibles en el evento. Se servirán bocadillos livianos.

La inscripción es gratuita e incluye la entrada a la exposición, los recorridos con nuestros educadores y staff educativo, materiales curriculares y bocadillos livianos.

Por favor inscríbase con anticipación utilizando nuestro sistema de reservas online Ed-Net, disponible en  nyhseducationdb.org.



Programas escolares Nueva York
Nos enorgullece anunciar las visitas guiadas por las galerías y los programas de acercamiento a grupos escolares de Nueva York, nuestra nueva y apasionante exposición. Las visitas a las galerías, basadas en el plan de estudios, llevan a los alumnos a través de Nueva York en El Museo del Barrio (5ta Avenida 1230, en la calle 104) de martes a viernes a las 10 am, 11:30 am y 1 pm. Los programas duran 90 minutos y tienen un costo de 50 dólares por clase de 30 alumnos o menos. Los programas de acercamiento tienen otro costo. Todos los programas de Nueva York están disponibles en inglés o en español.

Nueva York: 1613-1945
A partir de la investigación de artefactos y obras de arte de la exposición Nueva York, los alumnos descubrirán el papel fundamental que jugaron el mundo hispanohablante y su gente a través de cuatro siglos de historia de la ciudad, contribuyendo a su prosperidad y convirtiéndola en el lugar con mayor efervescencia cultural del mundo. El programa se centrará en tres temas: Vínculos Comerciales, Interacciones Culturales y Guerra, Revolución y Nueva York. Cada docente recibirá un CD curricular exhaustivo de Nueva York para acompañar el programa.

Los programas escolares deben reservarse con una semana de anticipación.

Para reservar una visita a las galerías o programa de alcance, por favor comuníquese con Programas Escolares al 212-485-9293 o por email a schoolprograms@nyhistory.org.



Oportunidades de crédito profesional para maestros Otoño 2010
La Sociedad Histórica de Nueva York en colaboración con el Programa Extracurricular de Desarrollo Profesional de Nueva York, actualmente ofrece los siguientes cursos de desarrollo profesional de 30 horas de duración. Los maestros que deseen recibir crédito profesional deben inscribirse en el Programa Extracurricular de Desarrollo Profesional de Nueva York en http://schools.nyc.gov/teachers/aspdp.

Cómo utilizar libros de ilustraciones para que los alumnos se interesen por la historia de los Estados Unidos.
Este curso ayuda a los maestros a analizar e incorporar libros de ilustraciones y fuentes primarias de alta calidad en la enseñanza de contenidos fundamentales dentro del currículo de Estudios Sociales en la educación primaria. Los maestros podrán utilizar estos libros infantiles como fuentes de investigación, como herramientas de desarrollo de las habilidades lingüísticas, como soporte en la enseñanza transcurricular y como forma de diferenciar los contenidos. Los participantes recibirán un texto sobre pedagogía.

Estudio del Ferrocarril Subterráneo
Este curso introduce a los maestros al estudio de la historia, legado y memoria del Ferrocarril Subterráneo. Se comienza con un análisis de la historia de la esclavitud en este país con el fin de brindar un contexto histórico para el aprendizaje subsiguiente. Luego, los participantes estudiarán el funcionamiento del Ferrocarril Subterráneo. Mediante el análisis de documentos y objetos, el estudio de casos, el uso de recursos online, disertantes invitados y excursiones de trabajo de campo, los participantes podrán conocer a las figuras clave del Ferrocarril Subterráneo y ver cuáles fueron los efectos de sus acciones en la nación. Los participantes recibirán materiales académicos y reproducciones de las fuentes primarias.

Desarrollo profesional Nueva York
La Sociedad Histórica de Nueva York le brinda a los maestros de todos los niveles numerosas oportunidades para continuar desarrollándose como educadores y académicos. Todos los talleres incluyen actividades para fortalecer el conocimiento de los contenidos y para desarrollar estrategias y metodología de enseñanza. Las sesiones de desarrollo profesional del docente se arman según los requisitos específicos de cada clase y escuela. Para saber más acerca de los talleres Nueva York y todas las oportunidades de desarrollo profesional de maestros en la Sociedad Histórica de Nueva York, comuníquese con Mia Nagawiecki al 212-485-9236 o por email a mia.nagawiecki@nyhistory.org



¿Preguntas o dudas? Por favor comuníquese con Joshua Perea, asistente administrativo del Departamento de Educación de la Sociedad Histórica de Nueva York, al 212-485-9293 o por email a jperea@nyhistory.org.  
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